關於這條引導路徑
只有當你需要比「下一步」更多的背景時，再展開作者編排原因、重點和教學提示。
關於這條引導路徑
只有當你需要比「下一步」更多的背景時，再展開作者編排原因、重點和教學提示。
主題頁先把母函數、分式行為與指數變化放回同一張地圖；入門路徑則保留從圖像變換一路走到局部斜率與累積量的作者順序。累積量挑戰迫使學生誠實分清局部高度與總累積，而微積分主題頁則確保下一條分支可見，避免這套集合看起來像另一門獨立課程。
教學提示
最適合老師想先完成一個有邊界、以圖像為先的數學單元，之後才展開更寬的微積分支線。
引導路徑
按照作者排好的順序往下走。
每一步都還是打開既有的主題頁、概念工作台、入門路徑或挑戰；這一頁只負責把作者編排好的順序講清楚。
共 4 個步驟、涵蓋 7 個概念，而且第一步會保持清楚。
- 1主題頁未開始下一步
先從函數主題導覽開始
先在主題頁把母函數、分式行為與指數變化放到同一張圖像地圖上，再收窄到完整的圖像優先序列。
先打開這個主題頁，再讓相關概念開始累積已保存進度。
6 分鐘3 個相關概念 - 4主題頁未開始
讓微積分主題頁把下一條分支保持可見
當累積量檢查點落地後，打開微積分主題頁，讓斜率、極限、最佳化與面積仍然放在同一個數學架上。
4 個相關概念中仍未有任何已保存進度。
6 分鐘4 個相關概念
檢查你的起點
只有當你需要判斷應該繼續、重來，還是往前跳時，再展開這個起點診斷。
檢查你的起點
只有當你需要判斷應該繼續、重來，還是往前跳時，再展開這個起點診斷。
入口診斷
不用另外打開第二套測試系統，也能判斷應該從這條路徑的哪裡開始。
重用圖像變換快速測驗、分式定義域斷裂檢查點，以及指數目標時間快速測驗，判斷這套合集應由主題路線開始，還是直接跳到累積量壓軸。
在重跑完整數學開場前先檢查圖像讀取橋接
從起始步驟開始
目前還沒有任何已保存的入口診斷檢查，因此起始步驟仍然是進入這個合集的最佳入口。
使用目前瀏覽器內已保存、以本機優先為主的概念、挑戰與路徑進度事實。
- 快速測驗未開始5 題
圖像變換快速測驗
檢查平移、反射與地標追蹤是否已在共用圖上穩定。
尚未保存任何快速測驗結果。
影像變換 - 挑戰未開始8 個檢查
分式定義域斷裂檢查點
用分式函數挑戰確認：漸近線、可去間斷與分支位置是否仍然屬於同一個圖像家族。
尚未保存任何檢查點嘗試。
有理函式 - 快速測驗未開始5 題
指數目標時間快速測驗
檢查成長與衰減，以及對數反解目標的問題是否已在同一條曲線上站穩。
尚未保存任何快速測驗結果。
指數變化
路徑工具
分享或指派這條路徑
只有當你需要重新打開這條順序，或把它分享給別人時，再複製穩定的集合連結或保存精簡組合包。
路徑工具
分享或指派這條路徑
只有當你需要重新打開這條順序，或把它分享給別人時，再複製穩定的集合連結或保存精簡組合包。
分享這個集合
複製穩定的集合連結。連結會保持公開，不會包含已保存進度或私人帳戶狀態。
可分享概念組合包
把這個引導式合集整理成一條精簡的啟動路徑。
讓組合包保持精簡：只挑選真正重要的合集入口，寫出清楚摘要，再用一條穩定連結回到現有的主題、概念、路徑與挑戰頁面。
下方組合包進度保持以本機優先為主，不會跟隨分享連結帶走。
已納入的入口
把不應放進這個可分享組合包的入口取消勾選。
作業模式
把目前的組合包選擇保存成穩定的作業連結。
這個功能刻意保持精簡。作業只會保存所選的引導式合集步驟和一段可選備註，之後學習者會透過同一條穩定入口重新打開相同的概念、路徑、主題和挑戰頁面。
登入後才能保存穩定作業連結。上方未登入的組合包分享仍然保持公開。
保存目前草稿，就能為這個精確選擇產生一條穩定的作業入口。
啟動會從 先從函數主題導覽開始 開始。作業完成度會沿用產品其他地方已經使用的同一套概念、入門路徑與挑戰事實。
組合包啟動次序