關於這條引導路徑
只有當你需要比「下一步」更多的背景時，再展開作者編排原因、重點和教學提示。
關於這條引導路徑
只有當你需要比「下一步」更多的背景時，再展開作者編排原因、重點和教學提示。
先用電學重溫喚回電壓與電流的基本故事，再按作者既有順序走磁學入門路徑，讓場向與感應仍保持有邊界。之後以法拉第／楞次檢查點迫使學生達成一個乾淨的感應目標，最後再用馬克士威綜合頁把局部磁學故事誠實地打開到更大的場圖像。
教學提示
最適合用在電學路徑已經留在班級記憶中，但老師還不想一次把整個電磁學主題全面打開的時候。
引導路徑
按照作者排好的順序往下走。
每一步都還是打開既有的主題頁、概念工作台、入門路徑或挑戰；這一頁只負責把作者編排好的順序講清楚。
共 5 個步驟、涵蓋 11 個概念，而且第一步會保持清楚。
- 1參考頁面未開始下一步
以重溫模式重新打開電學路徑
當班上在進入磁場前需要一段簡短的電壓與電路回顧時，就用現有的重溫檢視。
先打開這個參考頁面，再讓相關概念開始累積已保存進度。
8 分鐘6 個相關概念 - 4概念未開始
加入馬克士威四定律綜合作為壓軸概念
用那個緊湊的四定律頁面，說明磁學支線如何自然擴展到之後的電磁波故事。
麥克斯韋方程組綜合 仍未有任何已保存進度。
14 分鐘
顯示另外 1 個後續步驟
- 5主題頁未開始
最後回到電磁學主題導覽
當學習者準備好把感應、受力、馬克士威綜合與電磁波重新放回同一條支線時，就打開主題頁。
5 個相關概念中仍未有任何已保存進度。
6 分鐘5 個相關概念
檢查你的起點
只有當你需要判斷應該繼續、重來，還是往前跳時，再展開這個起點診斷。
檢查你的起點
只有當你需要判斷應該繼續、重來，還是往前跳時，再展開這個起點診斷。
入口診斷
不用另外打開第二套測試系統，也能判斷應該從這條路徑的哪裡開始。
重用磁場與感應檢查點，判斷這條橋接應停留在電學重溫與磁學路徑，還是直接跳到馬克士威壓軸。
檢查這條橋應停在重溫，還是直接跳到綜合頁
從起始步驟開始
目前還沒有任何已保存的入口診斷檢查，因此起始步驟仍然是進入這個合集的最佳入口。
使用目前瀏覽器內已保存、以本機優先為主的概念、挑戰與路徑進度事實。
- 挑戰未開始7 個檢查
磁場檢查點
檢查電流造場的方向圖像是否已穩定到可以採用較短的橋接。
尚未保存任何檢查點嘗試。
B-場 - 挑戰未開始7 個檢查
感應檢查點
用既有法拉第／楞次挑戰看看這條橋是否可以直接擴展到馬克士威綜合。
尚未保存任何檢查點嘗試。
法拉第 / 楞次
路徑工具
分享或指派這條路徑
只有當你需要重新打開這條順序，或把它分享給別人時，再複製穩定的集合連結或保存精簡組合包。
路徑工具
分享或指派這條路徑
只有當你需要重新打開這條順序，或把它分享給別人時，再複製穩定的集合連結或保存精簡組合包。
分享這個集合
複製穩定的集合連結。連結會保持公開，不會包含已保存進度或私人帳戶狀態。
可分享概念組合包
把這個引導式合集整理成一條精簡的啟動路徑。
讓組合包保持精簡：只挑選真正重要的合集入口，寫出清楚摘要，再用一條穩定連結回到現有的主題、概念、路徑與挑戰頁面。
下方組合包進度保持以本機優先為主，不會跟隨分享連結帶走。
已納入的入口
把不應放進這個可分享組合包的入口取消勾選。
作業模式
把目前的組合包選擇保存成穩定的作業連結。
這個功能刻意保持精簡。作業只會保存所選的引導式合集步驟和一段可選備註，之後學習者會透過同一條穩定入口重新打開相同的概念、路徑、主題和挑戰頁面。
登入後才能保存穩定作業連結。上方未登入的組合包分享仍然保持公開。
保存目前草稿，就能為這個精確選擇產生一條穩定的作業入口。
啟動會從 以重溫模式重新打開電學路徑 開始。作業完成度會沿用產品其他地方已經使用的同一套概念、入門路徑與挑戰事實。
組合包啟動次序