關於重溫模式
保留原本的作者編排順序，只有當你真的想知道重溫模式如何挑出下一個複習動作時，再展開這些說明。
關於重溫模式
保留原本的作者編排順序，只有當你真的想知道重溫模式如何挑出下一個複習動作時，再展開這些說明。
運作方式
同一條作者編排的順序，以較輕量方式重溫。
重溫模式不會另外發明第二套課程。它保留現有的入門路徑順序，再根據目前的掌握與進度訊號，改寫提示與建議動作。
繼續使用概念頁
快速測驗、挑戰模式、實作範例與下一步建議都保留在原本所在的位置。
重溫連結只會把你帶到最適合快速回顧的頁面。真正的教學工作仍然留在模擬優先的概念頁上，並保持整條引導路徑完整。
重溫步驟
按照同一條作者編排的順序重溫這條路徑。
焦點徽章與按鈕目標都來自目前的掌握與進度訊號。 下一個已就緒的檢查點仍然會保留在流程中。
- 2未開始新接觸稍後再學餘弦為 x正弦為 y20 分鐘
- 3未開始新接觸稍後再學
極坐標 / 半徑和角度
這個概念仍保留在重溫清單中，因為它完成了作者編排的整條路徑，即使你在這個瀏覽器中還未走到這一步。
先建立在 單位圓 / 由旋轉產生的正弦和餘弦 之上，再為 從單位圓幾何學出正弦恆等式 做好準備。
同一平面的半徑和角度x = r cos(θ)22 分鐘 - 4未開始新接觸稍後再學
從單位圓幾何學出正弦恆等式
這個概念仍保留在重溫清單中，因為它完成了作者編排的整條路徑，即使你在這個瀏覽器中還未走到這一步。
先建立在 極坐標 / 半徑和角度 之上，再為 反三角函式 / 從比值求角度 做好準備。
cos^2 + sin^2 = 1餘角交換24 分鐘 - 5未開始新接觸稍後再學
反三角函式 / 從比值求角度
這個概念仍保留在重溫清單中，因為它完成了作者編排的整條路徑，即使你在這個瀏覽器中還未走到這一步。
先建立在 從單位圓幾何學出正弦恆等式 之上，再為 引數曲線 / 從方程式描述運動 做好準備。
tan(θ) = y/x主角度輸出24 分鐘 - 6未開始新接觸稍後再學x(t) 和 y(t) 的組合平面上的路徑與軌跡25 分鐘